×
سرخط خبرها

آموزش وپرورش می تواند در حوزه های مختلف «تولید علم» و «تولید فکر» موثر باشد

  • کد نوشته: 2698
  • ۰۹ آذر ۱۳۹۹
  • 34 بازدید
  • ۰
  • به گزارش غدیر خبر/ «محمد رحمتی» در جلسه شورای تحقیقات آموزش وپرورش با تاکید بر این نکته که پژوهش روندی سامانمند، هوشمندانه و خلاق برای شناسایی و حل مشکلات موجود در جامعه است، اظهار داشت: «آموزش وپرورش می تواند در تولید علم و تولید فکر نقشی اثرگذار ایفا نماید».  وی بر اهمیت همکاری بین دستگاه های […]

    آموزش وپرورش می تواند در حوزه های مختلف «تولید علم» و «تولید فکر» موثر باشد
  • به گزارش غدیر خبر/ «محمد رحمتی» در جلسه شورای تحقیقات آموزش وپرورش با تاکید بر این نکته که پژوهش روندی سامانمند، هوشمندانه و خلاق برای شناسایی و حل مشکلات موجود در جامعه است، اظهار داشت: «آموزش وپرورش می تواند در تولید علم و تولید فکر نقشی اثرگذار ایفا نماید».

     وی بر اهمیت همکاری بین دستگاه های مختلف استان در امر پژوهش تاکید کرد و گفت: «نوع و سطح فعالیت های پژوهشی، یکی از شاخص های اصلی توسعه و پیشرفت جوامع محسوب می شود و موفقیت در تمام جنبه های توسعه، به نحوی به گسترش فعالیتهای پژوهشی بستگی دارد.»

    در ادامه این جلسه «منوچهرنصیری مقدم» (رییس گروه تحقیق وپژوهش) نیز با ارایه گزارشی از فعالیتهای پژوهشکده تعلیم وتربیت استان، اظهار داشت: «در سال جاری و پس از فراخوان صورت گرفته؛ 125 اثر پژوهشی به گروه تحقیق و پژوهش استان ارسال شد که پس از بررسی در کمیته های تخصصی؛ تعداد 21 عنوان برگزیده شدند.»

    نوشته های مشابه

    دیدگاهتان را بنویسید

    نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *